capitulo 5

                         El castillo del conocimiento 

Contemplaron el castillo a lo lejos, era más grande que el de el silencio, el caballero cogió la llave que colgaba de su cuello e hizo girar la cerradura. Esta vez los tres atravesaron la puerta, estaba muy oscuro. Ardilla volvió a llamar al caballero para que se reuniera con ella. Había encontrado otra brillante inscripción grabada en la pared: ¿Habéis confundido la necesidad con el amor? , el caballero había necesitado toda la belleza que Julieta  le añadía a su vida con su inteligencia y su encantadora poesía.

El caballero pensó en todas las cosas que Julieta había hecho por el y en ese momento se le escurrieron las lagrimas, deseo haberla necesitado menos y amarla más pero no supo como, el caballero se dio cuenta que no se amaba a el mismo y que necesito el amor de los demás para sentirse bien. A medida que sus lágrimas se fueron secando, fue notando la luz que había a su alrededor. Era distinta de cualquier luz que hubiera visto antes, el caballero se puso de pie y continuo con su trayectoria, encontraron un espejo que reflejo al caballero como una persona encantadora y vital, cuyos ojos brillaban con amor y compasión.

El caballero se miró al espejo otra vez. La amabilidad, la compasión, el amor, la inteligencia y la generosidad le devolvieron la mirada. Se dio cuenta de que todo lo que tenía que hacer para tener todas esas cualidades era reclamarlas, pues siempre habían estado ahí, la luz brillo aun mas que la primera vez y ilumino toda la habitación, se dio cuenta que era solo una habitación.

  
el caballero se encontró otra vez en el Sendero de la Verdad, con Rebeca y Ardilla. Junto al sendero se extendía un cabrilleante arroyo. Sediento, se arrodilló para beber de su agua y notó con sorpresa que la armadura que cubría sus brazos y piernas se había oxidado y caído. Su barba había crecido.

Con el paso firme de un muchacho, partió hacia el Castillo de la Voluntad y la Osadía con Rebeca volando sobre su cabeza y Ardilla corriendo a sus pies.





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